Tässä hahmotelmaa rungoksi, jonka toivon auttavan useimpia, jotka joutuva ja pääsevät opastamaan uusia pelaajia jalon pelimme saloihin. Suurkiitokset Ollille tähänastisesta avusta. -- Jari Sijoitettavaa * Sente, gote (miten suhteutuu kikashi/tenuki) Yleistä *Aloita 9x9 7 kiven tasoituksella. Kun alkaa pärjäämään tiputetaan. Kun 5 ei riitä, siirry eteenpäin. *Pelaa 13x13 9 kiventasoituksella. Kun alkaa pärjäämään tiputetaan. Kun 4 ei riitä, siirry eteenpäin. *Pelaa 19x19 9 kiventasoituksella. Kun alkaa pärjäämään tiputetaan. Nämä siirtymät ettei oppimisvauhti romahda Uusi pelaaja *Kerro mikä on vangitseminen. Jos vähintään kaksi aloittelijaa, keskenään pelaamaan atarigota. *Kerro mikä on pelin tavoite (alue) *Sitten pelaamaan paljon. Ei saa miettiä pitkään! *Muutaman pelin jälkeen kerro mitä on kytkeminen. *Mainitse pelistä korkeintaan yksi yksinkertainen asia. [Atari|SL:Atari], kytkeminen, 2 silmää, ko. *Vastaa kysymyksiin lyhyesti (mutta älä tylysti!) 30-25kyu * [Geta/verkko|SL:Geta], [uttegaeshi/takapotku|SL:SnapBack], [shicho/tikapuu|SL:Shicho]. 25-20kyu *Tehtävien tekemistä 20-15kyu *Perusjosekeita 15-10kyu *Hitaita pelejä mukaan. Joka pelipäivä sekä hidas että nopea. *Avauksen alkeet. *Pelien läpikäynnin aloittaminen. *Tenuki/muualle peluu: mikä se on *Kikashi/pakottava siirto: mikä se on 10-5kyu *Tasapaino vahvuus vastaan alue *[Hasami/pihti|SL:Pincer] *Väärien kikashien käyttö *Tenukin väärinkäyttö *Hahmottaminen että mitä vahvuus tarkoittaa 5-1kyu *Suunnitelmallisuus ja mitä se tarkoittaa. *[Honte/oikea siirto|SL:Honte], [Muoto|SL:Shape] *Mikä kikashi on, mitä se ei todellakaan ole, ja huonon "kikashin" välttäminen *Tenukin oikea käyttö *Ymmärrys siitä että vahvuudella on väliä (outs!) Matala dan *Vahvuuden hyötykäyttö *Invaasion tarpeellisuus kontra normaali yose *Kikashien hyötykäyttö sekä välttäminen *Tenukin systemaattinen käyttö Korkea dan *Oletko muka joku ammattilainen? :) Linkkejä * [http://nis.acs.uci.edu/~strombrg/10k_to_shodan.html] * [http://www.cns.nyu.edu/~mechner/go/improve.html] Ks. myös: [Kari Visalan opiskelumenetelmät]